<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" ><channel><title>Artigos.etc.br &#187; Linguística, Letras e Artes</title> <atom:link href="http://www.artigos.etc.br/artigos/cientificos/linguistica-letras-e-artes/feed" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>http://www.artigos.etc.br</link> <description>compartilhe seus artigos</description> <lastBuildDate>Fri, 10 Feb 2012 14:09:14 +0000</lastBuildDate> <language>en</language> <sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency> <generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator> <item><title>O processo da criação artística</title><link>http://www.artigos.etc.br/o-processo-da-criacao-artistica.html</link> <comments>http://www.artigos.etc.br/o-processo-da-criacao-artistica.html#comments</comments> <pubDate>Tue, 17 Jan 2012 15:59:29 +0000</pubDate> <dc:creator>vianabr</dc:creator> <category><![CDATA[Linguística, Letras e Artes]]></category> <category><![CDATA[Arte]]></category> <category><![CDATA[criação artística]]></category> <category><![CDATA[Cultura]]></category> <category><![CDATA[Música]]></category><guid isPermaLink="false">http://www.artigos.etc.br/?p=16367</guid> <description><![CDATA[Andersen Viana* &#160; &#160; Desde as mais remotas eras o ser humano sempre procurou um meio de expressar-se. Ora para aplacar as forças da natureza, para invocar as divindades que as governavam ou para celebrar algo que fosse importante para o grupo, representando, de formas variadas, fenômenos e seres ao seu redor. O canto de [...]]]></description> <wfw:commentRss>http://www.artigos.etc.br/o-processo-da-criacao-artistica.html/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>Cinema e música no Brasil de todos os santos</title><link>http://www.artigos.etc.br/cinema-e-musica-no-brasil-de-todos-os-santos.html</link> <comments>http://www.artigos.etc.br/cinema-e-musica-no-brasil-de-todos-os-santos.html#comments</comments> <pubDate>Mon, 19 Dec 2011 16:33:16 +0000</pubDate> <dc:creator>vianabr</dc:creator> <category><![CDATA[Linguística, Letras e Artes]]></category> <category><![CDATA[Andersen Viana]]></category> <category><![CDATA[audiovisual]]></category> <category><![CDATA[Cinema]]></category> <category><![CDATA[Música]]></category> <category><![CDATA[musica para cinema]]></category><guid isPermaLink="false">http://www.artigos.etc.br/?p=16384</guid> <description><![CDATA[Andersen Viana* O início da mágica do audiovisual Muito antes da mágica dos irmãos Lumière em 1895, o significado e a função do que viria a ser a música do cinema já estavam nas obras de música programática, dramas musicados e nas óperas. O cinema é também uma forma de projeção em tela do teatro [...]]]></description> <wfw:commentRss>http://www.artigos.etc.br/cinema-e-musica-no-brasil-de-todos-os-santos.html/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>Música e sociedade</title><link>http://www.artigos.etc.br/musica-e-sociedade.html</link> <comments>http://www.artigos.etc.br/musica-e-sociedade.html#comments</comments> <pubDate>Mon, 19 Dec 2011 16:33:13 +0000</pubDate> <dc:creator>vianabr</dc:creator> <category><![CDATA[Linguística, Letras e Artes]]></category> <category><![CDATA[Adorno]]></category> <category><![CDATA[Andersen Viana]]></category> <category><![CDATA[Cultura]]></category> <category><![CDATA[Mercado musical]]></category> <category><![CDATA[Música]]></category> <category><![CDATA[sociedade]]></category><guid isPermaLink="false">http://www.artigos.etc.br/?p=16389</guid> <description><![CDATA[Andersen Viana* &#160; Introdução A árdua tarefa de se escrever sobre algo já tão amplamente discutido pela sociedade, nos leva antes a refletir um pouco sobre o significado e o real valor da arte &#8211; e de maneira especial, sobre a música &#8211; no atual contexto sócio-político-cultural, não apenas como parte de um exercício acadêmico, [...]]]></description> <wfw:commentRss>http://www.artigos.etc.br/musica-e-sociedade.html/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>O Nome da Rosa: do Medieval ao Contemporâneo</title><link>http://www.artigos.etc.br/o-nome-da-rosa-do-medieval-ao-contemporaneo.html</link> <comments>http://www.artigos.etc.br/o-nome-da-rosa-do-medieval-ao-contemporaneo.html#comments</comments> <pubDate>Wed, 16 Nov 2011 13:49:30 +0000</pubDate> <dc:creator>mr_ribeiro</dc:creator> <category><![CDATA[Acadêmicos & Escolares]]></category> <category><![CDATA[História]]></category> <category><![CDATA[Línguas]]></category> <category><![CDATA[Linguística, Letras e Artes]]></category> <category><![CDATA[Religiões]]></category> <category><![CDATA[era medieval]]></category> <category><![CDATA[humberto eco]]></category> <category><![CDATA[Literatura]]></category> <category><![CDATA[Religião]]></category><guid isPermaLink="false">http://www.artigos.etc.br/?p=15658</guid> <description><![CDATA[por Leandro Ribeiro ‘O Nome da Rosa’ pode ser interpretado como tendo um caráter filosófico, quase metafísico, já que nele também se busca a verdade, a explicação, a solução do mistério, a partir de um novo método de investigação – a semiótica. Para que tenhamos um entendimento não tão empírico, é necessário que saibamos um [...]]]></description> <wfw:commentRss>http://www.artigos.etc.br/o-nome-da-rosa-do-medieval-ao-contemporaneo.html/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>Breve Reflexão Sobre os PCNs e o Enciso de Línguas Estrangeiras</title><link>http://www.artigos.etc.br/breve-reflexao-sobre-os-pcns-e-o-enciso-de-linguas-estrangeiras.html</link> <comments>http://www.artigos.etc.br/breve-reflexao-sobre-os-pcns-e-o-enciso-de-linguas-estrangeiras.html#comments</comments> <pubDate>Fri, 30 Sep 2011 20:45:53 +0000</pubDate> <dc:creator>Otacilio do Carmo</dc:creator> <category><![CDATA[Acadêmicos & Escolares]]></category> <category><![CDATA[Educação]]></category> <category><![CDATA[Linguística, Letras e Artes]]></category> <category><![CDATA[breve reflexão]]></category> <category><![CDATA[ensino]]></category> <category><![CDATA[línguas estrangeiras]]></category><guid isPermaLink="false">http://www.artigos.etc.br/?p=14258</guid> <description><![CDATA[BREVE REFLEXÃO SOBRE OS PCNs E O ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS &#160; AUTOR: OTACÍLIO DO CARMO DANTAS[1] &#160; &#160; RESUMO: Os Parâmetros Curriculares Nacionais, documentos publicados pelo Ministério da Educação e do Desporto (MEC, 1998), propõem-se a estabelecer diretrizes curriculares para o ensino fundamental brasileiro e servir de apoio ao trabalho do professor, pretendendo contribuir [...]]]></description> <wfw:commentRss>http://www.artigos.etc.br/breve-reflexao-sobre-os-pcns-e-o-enciso-de-linguas-estrangeiras.html/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>Impacto e uso tecnológico no ambiente escolar</title><link>http://www.artigos.etc.br/impacto-e-uso-tecnologico-no-ambiente-escolar-3.html</link> <comments>http://www.artigos.etc.br/impacto-e-uso-tecnologico-no-ambiente-escolar-3.html#comments</comments> <pubDate>Tue, 26 Jul 2011 14:00:50 +0000</pubDate> <dc:creator>Alysson</dc:creator> <category><![CDATA[Acadêmicos & Escolares]]></category> <category><![CDATA[Educação]]></category> <category><![CDATA[Linguística, Letras e Artes]]></category> <category><![CDATA[Tecnologia]]></category> <category><![CDATA[Ambiente Escolar]]></category> <category><![CDATA[artigo]]></category> <category><![CDATA[Colégio]]></category> <category><![CDATA[Consequencias]]></category> <category><![CDATA[ensino]]></category> <category><![CDATA[escola]]></category> <category><![CDATA[impacto]]></category> <category><![CDATA[Meio Ambiente]]></category> <category><![CDATA[tcc]]></category><guid isPermaLink="false">http://www.artigos.etc.br/?p=12848</guid> <description><![CDATA[IMPACTO E USO TECNOLÓGICO NO AMBIENTE ESCOLAR &#160; &#160; ALYSSON FARIAS LEANDRO DE OLIVEIRA LUCIANO ALVINO DA COSTA &#160; &#160; &#160; IMPACTO E USO TECNOLÓGICO NO AMBIENTE ESCOLAR &#160; &#160; &#160; &#160; JOÃO PESSOA &#8211; PB 2011 &#160; &#160; &#160; SUMÁRIO &#160; 1. INTRODUÇÃO&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 04 2. REFERENCIAL TEÓRICO&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 04 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 06 4. REFERÊNCIAS&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; [...]]]></description> <wfw:commentRss>http://www.artigos.etc.br/impacto-e-uso-tecnologico-no-ambiente-escolar-3.html/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>Os Professores e a tecnologia em sala de aula.</title><link>http://www.artigos.etc.br/os-professores-e-a-tecnologia-em-sala-de-aula.html</link> <comments>http://www.artigos.etc.br/os-professores-e-a-tecnologia-em-sala-de-aula.html#comments</comments> <pubDate>Wed, 13 Jul 2011 14:56:52 +0000</pubDate> <dc:creator>Zilca</dc:creator> <category><![CDATA[Acadêmicos & Escolares]]></category> <category><![CDATA[Ciências Humanas]]></category> <category><![CDATA[Educação]]></category> <category><![CDATA[Educação Online]]></category> <category><![CDATA[Linguística, Letras e Artes]]></category> <category><![CDATA[professores]]></category> <category><![CDATA[Técnicas.]]></category> <category><![CDATA[Tecnologia Educacional]]></category><guid isPermaLink="false">http://www.artigos.etc.br/?p=12413</guid> <description><![CDATA[Ana Paula da Silva Kiel apaula_jc@hotmail.com Zilca V. da S. Nascimento zilca.versania@hotmail.com &#160; RESUMO A educação é fonte de conhecimento e o professor deve ser além de facilitador, um canalizador para novas descobertas. Se este profissional estaciona no tempo limita seu nível de conhecimento e suas aulas tendem a cair no esquecimento.  Esse artigo pretende [...]]]></description> <wfw:commentRss>http://www.artigos.etc.br/os-professores-e-a-tecnologia-em-sala-de-aula.html/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>5</slash:comments> </item> <item><title>Como funciona a Hipnose e a Persuasão</title><link>http://www.artigos.etc.br/como-funciona-a-hipnose-e-a-persuasao.html</link> <comments>http://www.artigos.etc.br/como-funciona-a-hipnose-e-a-persuasao.html#comments</comments> <pubDate>Wed, 18 May 2011 22:30:07 +0000</pubDate> <dc:creator>murilobu</dc:creator> <category><![CDATA[Acadêmicos & Escolares]]></category> <category><![CDATA[Administração]]></category> <category><![CDATA[Administração Geral]]></category> <category><![CDATA[Adolescentes]]></category> <category><![CDATA[Atendimento ao Cliente]]></category> <category><![CDATA[Áudio e Vídeo]]></category> <category><![CDATA[Blogs]]></category> 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persuasão e influenciar pessoas, mas poucos entendem o que é, como funciona, ou como ela pode ajudar. Basicamente, é uma maneira de hipnotizar as pessoas enquanto você conversa com elas a fim de obter o que deseja. Este tipo de hipnose não coloca os outros [...]]]></description> <wfw:commentRss>http://www.artigos.etc.br/como-funciona-a-hipnose-e-a-persuasao.html/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>Variações linguísticas: Uma análise sobre o dialeto paranaense e dialeto paraibano</title><link>http://www.artigos.etc.br/variacoes-linguisticas-uma-analise-sobre-o-dialeto-paranaense-e-dialeto-paraibano.html</link> <comments>http://www.artigos.etc.br/variacoes-linguisticas-uma-analise-sobre-o-dialeto-paranaense-e-dialeto-paraibano.html#comments</comments> <pubDate>Mon, 14 Feb 2011 18:24:27 +0000</pubDate> <dc:creator>Ana Paula</dc:creator> <category><![CDATA[Linguística, Letras e Artes]]></category> <category><![CDATA[artigo]]></category> <category><![CDATA[cientifico]]></category> <category><![CDATA[dialeto]]></category> <category><![CDATA[lingua materno]]></category> <category><![CDATA[monografia]]></category> <category><![CDATA[paraibano]]></category> <category><![CDATA[paranaense]]></category> <category><![CDATA[variação linguistica]]></category><guid isPermaLink="false">http://www.artigos.etc.br/?p=8579</guid> <description><![CDATA[RESUMO A linguagem é uma faculdade biológica inata de comunicação, a língua é um conjunto de elementos e regras combinatórias que possibilita à troca de infinitas informações e a fala a realização concreta de uma língua, feita por um indivíduo de uma comunidade num determinado ato de comunicação. Nesse artigo, não nos detemos simplesmente às [...]]]></description> <wfw:commentRss>http://www.artigos.etc.br/variacoes-linguisticas-uma-analise-sobre-o-dialeto-paranaense-e-dialeto-paraibano.html/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>10</slash:comments> </item> <item><title>Como Compor uma Música</title><link>http://www.artigos.etc.br/como-compor-uma-musica.html</link> <comments>http://www.artigos.etc.br/como-compor-uma-musica.html#comments</comments> <pubDate>Thu, 10 Feb 2011 16:00:04 +0000</pubDate> <dc:creator>Din</dc:creator> <category><![CDATA[Áudio e Vídeo]]></category> <category><![CDATA[Ciências Humanas]]></category> <category><![CDATA[Gospel]]></category> <category><![CDATA[Instrumentos]]></category> <category><![CDATA[Linguística, Letras e Artes]]></category> <category><![CDATA[MPB]]></category> <category><![CDATA[Multimídia]]></category> <category><![CDATA[Música]]></category> <category><![CDATA[Outros Gêneros]]></category> <category><![CDATA[Poemas e Poesias]]></category> <category><![CDATA[Teoria Musical]]></category> <category><![CDATA[Tutoriais]]></category> <category><![CDATA[como compor]]></category> <category><![CDATA[composição]]></category> <category><![CDATA[dicas]]></category> <category><![CDATA[idéias]]></category> <category><![CDATA[sobre música]]></category><guid isPermaLink="false">http://www.artigos.etc.br/?p=8411</guid> <description><![CDATA[Essa é uma seleção de dicas e conselhos para te ajudar na hora de compor uma música. Por onde começar? Onde me basear? Devo começar pela letra ou pela melodia? Espero que meus anos como compositor possam te ajudar através dessas orientações práticas. Sempre tendo em mente que música não tem limites. As idéias de [...]]]></description> <wfw:commentRss>http://www.artigos.etc.br/como-compor-uma-musica.html/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>1</slash:comments> </item> </channel> </rss>
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