Categoria 'Educação'

(Édipo Rei, Tristão e Isolda) Ao modelo das tragédias gregas, Tristão e Isolda possui a mesma temática de Édipo, rei de Sófocles, ambas as obras trabalham a relação incestuosa ou covarde que nós, pobres mortais, não podemos suportar porque é inaceitável do ponto de vista moral. Tudo que envolve a relação entre parentes consangüíneos é sagrado e improfanável. E é exatamente neste ponto que é construído o enredo dessas obras. Há ... Leia Mais

Língua, Fala e Enunciação BAKTIN, Mikhail. Marxismo e filosofia da linguagem. 6ª Ed. São Paulo: HUCITE, 1992, p. 90 – 109. “Nenhum dos representantes do objetivismo abstrato confere ao sistema lingüístico um caráter de realidade material eterna. Esse sistema exprimi-se, efetivamente, em coisas materiais”. p. 90 “Se fizermos abstração da consciência individual subjetiva e lançarmos sobre a língua um olhar individual objetivo, não encontraremos nenhum indício de um sistema de normas imutáveis. Pelo ... Leia Mais

A língua brasileira nunca foi tão falada e divulgada em tantos paises e continentes como tem sido hoje; a nossa língua encontra-se no ápice da comunicação ultrapassando fronteiras, desfazendo divisas e sendo projetada no mundo. É claro que nem todos os estudiosos da linguagem encontram-se com esse otimismo. Como sabemos a nossa língua nasceu do latim vulgar levado à Península Ibérica pelos romanos, durante o processo de romanização no inicio ... Leia Mais

A jornada de uma criança abusada Não usaremos nomes reais, nem para o acusado, queremos ... Leia Mais

Enter ... Em um dia normal com pessoas normais, uma aula seria mais ou menos assim... Uma pequena introdução da história da comunicação, a visualisação de um suporte tecnológico na frente, um texto de apoio acoplado a um multimídia. A voz da autoridade maior, iniciando com uma breve leitura, logo uma pausa... Algumas reflexões deste clero, depositando seus conhecimentos para grupo de seguidores, copistas e ouvintes e nada mais... Mas que estava lá, ... Leia Mais

RESUMO Este artigo está baseado na reflexão sobre dificuldades de aprendizagem e a construção do desenvolvimento cognitivo do aluno. Percebe-se a preocupação de todos os que trabalham com a educação do indivíduo, já onde detectamos que uma tendência quase unânime que não podemos relacionar uma turma normalmente numerosa com os conteúdos planejados já que cada aluno consegue uma aprendizagem diferenciada. E essa reflexão nós vamos fazendo com os grupos com ... Leia Mais

É natural do homem trabalhar para assegurar sua sobrevivência e a da sua família. Para o cidadão conquistar um lugar privilegiado no mercado de trabalho, ele teria que ter tido uma boa formação educacional que lhe garantiria, consequentemente, uma boa qualidade de vidae, dentre tantas outras oportunidades, o direito ao lazer. O cidadão comum ocupa parte do seu tempo trabalhando pela própria subsistência, o que não lhe permite rexervar tempo e dinheiro ... Leia Mais

Maria José de Araujo Filha[1] RESUMO A presente proposta apresenta como tema Educação Espiritual na formação dos discentes, tendo em vista as transformações sociais, econômicas e culturais que abalam de maneira construtiva ou destrutiva a dignidade humana. Descobrir a essência da alma é o grande desafio da ciência Percebemos que o papel do educador não é mais o de passar conhecimento apenas científico, é também, no plano educacional descobrir a alma como ... Leia Mais

O filme mostra a realidade da educação em uma pequena escala que, está conectada com a totalidade educacional na relação professor – aluno de modo geral, isto é, em escala global. Então, referente à indispensabilidade do filme na disciplina EDCA11 da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia? Isto é, as importâncias do filme para entendimento do tema estudado salientam que, o filme retrata as realidades da educação na ... Leia Mais

Maria José de Araujo Filha[1] RESUMO A necessidade de tornar pessoas autônomas leva os educadores a refletir sobre o papel da educação. Sair daquele modelo tradicional de educação e abrir espaço para o novo é uma transformação que requer que o educador desenvolva a própria autonomia para poder desenvolvê-la nos outros. Romper com a heteronomia herdada do modelo tradicional de educação e tornar o sujeito capaz de refletir, refazer pensamentos, contestar, tomar ... Leia Mais

Maria José de Araujo Filha[1] RESUMO Diante da falta de consciência da sociedade que ainda não despertou, de fato, para a importância da arte teatral, faz-se necessário repensar no desenvolvimento humano visando uma mudança social. Esse é o grande desafio. Os grupos trabalharão cenas da sua própria realidade, sem deixar de usar a música, a dança, as artes cênicas, para debater temas como racismo, gravidez precoce, machismo, discriminação e violência sexual, mercado de ... Leia Mais

Maria José de Araujo Filha[1] RESUMO O fracasso escolar tem sido um desafio a ser enfrentado pela educação formal. Entendemos o mesmo como sendo a evasão, a repetência e, num sentido mais amplo, a aprovação sem a aquisição do conhecimento científico historicamente acumulado. Os índices de fracasso escolar continuam alarmantes entre as escolas públicas brasileiras. Surge uma tomada de consciência e um agir crítico dos envolvidos no processo ensino-aprendizagem, no sentido de verificar ... Leia Mais

Engraçado. Há um tempo atrás, estava fazendo uma meditação profunda a respeito do meio academico. Hoje, cheio de tantas bobagens e regras impostas mais observo do que falo. As aulas dos professores e os argumentos patéticos de uma nata que se diz intelectual, serve de motivo para chacotas e para dar animo de escrever mais um texto. Esse é o meu barato na faculdade. Escrever textos com declarações infelizes ... Leia Mais

Sinceramente, a cada dia ando mais decepcionado. È verdade. Uma decepção ideológica que me consome a bastante tempo,desde o dia em que ingressei na faculdade.Parafraseando o professor de metodologia na primeira semana de aula, ele afirmava: ”somos uns privilegiados em fazer parte de uma nata intelectual”. Mas ate agora, ando meio perdido, e pensando profundamente: meu deus, o que significa ser um intelectual? Antes eu imaginava que estudar em uma universidade ... Leia Mais

O MECANISMO PEDAGÓGICO E A CONTEXTUALIZAÇÃO SÓCIO-ECONÔMICA DA ESCOLA Edson Cardoso dos Santos Filho1 RESUMO: O Artigo intitulado “O Mecanismo Pedagógico e a Contextualização Sócio-Econômica da Escola” faz parte de um dos capítulos do trabalho de conclusão de curso “Analfabetismo funcional: herança familiar e escolar”2 fundamenta-se nos três principais métodos de pesquisa utilizados em trabalhos científicos: descritivo, exploratório e experimental/causal. A Comunidade escolar e a sala de ... Leia Mais