Artigos por Edson Cardoso dos Santos Filho

Edson Cardoso dos Santos FilhoRESUMO: O Artigo intitulado “Qual o melhor método de aprendizado?.” destina-se aos profissionais de educação que atuem no ensino fundamental, médio e superior. Não delimitamos uma área específica, tendo em vista que tanto a pedagogia como a andragogia necessitam de subsídios, levando em conta, sobretudo, a heterogeneidade de nossas salas de aula e principalmente, nos dias de hoje, os objetivos tão diversificados que vemos por parte dos professores e dos alunos.PALAVRAS-CHAVE: Métodos. Estratégias. Tecnologias. Construtivismo.INTRODUÇÃODiante da baixa proficiência de nossas escolas, em suprirem as dificuldades de nossos alunos mais carentes, no processo de aprendizado da ...

TCC - Apresentado para obtenção de título de Especialista em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa,UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA UNIVERSIDADE ABERTA VIDA – UNAVIDA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESAEDSON CARDOSO DOS SANTOS FILHOANALFABETISMO FUNCIONAL: HERANÇA FAMILIAR E ESCOLARJOAO PESSOA 2010EDSON CARDOSO DOS SANTOS FILHOANALFABETISMO FUNCIONAL: HERANÇA FAMILIAR E ESCOLARTrabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Vale do Acaraú-UVA / Aberta Vida-UNAVIDA, orientada pela Profª. Ms. Talita Dias Nóbrega, em cumprimento às exigências para a obtenção do título de especialista em Metodologia de Língua Portuguesa.João Pessoa 2010 EDSON CARDOSO DOS SANTOS FILHOANALFABETISMO FUNCIONAL: HERANÇA FAMILIAR E ESCOLARJoão Pessoa, 20 junho de ...

Edson Cardoso dos Santos FilhoRESUMO: O Artigo intitulado “Qual o melhor método de aprendizado?.” destina-se aos profissionais de educação que atuem no ensino fundamental, médio e superior. Não delimitamos uma área específica, tendo em vista que tanto a pedagogia como a andragogia necessitam de subsídios, levando em conta, sobretudo, a heterogeneidade de nossas salas de aula e principalmente, nos dias de hoje, os objetivos tão diversificados que vemos por parte dos professores e dos alunos.PALAVRAS-CHAVE: Métodos. Estratégias. Tecnologias. Construtivismo.INTRODUÇÃODiante da baixa proficiência de nossas escolas, em suprirem as dificuldades de nossos alunos mais carentes, no processo de aprendizado da ...

ESCOLA PARA TODOS?Edson Cardoso dos Santos FilhoRESUMO: O Artigo intitulado “Escola para todos?.” Faz parte de um dos capítulos do trabalho de conclusão de curso “Analfabetismo funcional: herança familiar e escolar”2 fundamenta-se nos três principais métodos de pesquisa utilizados em trabalhos científicos: descritivo, exploratório e experimental/causal. A Comunidade escolar e a sala de aula foram os campos de estudo deste projeto. Constatou-se que as causas do baixo índice de aproveitamento escolar, nesta instituição de ensino público, Escola Municipal Major Pereira Adolfo Maia, encontram-se calcadas em cinco elementos estimuladores do péssimo rendimento escolar: má alfabetização (escola), desatenção (família), hiper-atividade (família), ...

HIPÓTESES DAS PRINCIPAIS CAUSAS DA MÁ QUALIDADE DO ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO (6ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL): observação do dia a dia.Edson Cardoso dos Santos Filho1RESUMO: O Artigo intitulado “Hipótese das principais causas da má qualidade do Ensino Fundamental Público (6º ano do Ensino Fundamenntal): observações do dia a dia.” Faz parte de um dos capítulos  do trabalho de conclusão de curso “Analfabetismo funcional: herança familiar e escolar”2 fundamenta-se nos três principais métodos de pesquisa utilizados em trabalhos científicos: descritivo, exploratório e experimental/causal. A Comunidade escolar e a sala de aula foram os campos de estudo deste projeto. Constatou-se que as causas ...

O MECANISMO PEDAGÓGICO E A CONTEXTUALIZAÇÃO SÓCIO-ECONÔMICA DA ESCOLA Edson Cardoso dos Santos Filho1 RESUMO: O Artigo intitulado “O Mecanismo Pedagógico e a Contextualização Sócio-Econômica da Escola” faz parte de um dos capítulos do trabalho de conclusão de curso “Analfabetismo funcional: herança familiar e escolar”2 fundamenta-se nos três principais métodos de pesquisa utilizados em trabalhos científicos: descritivo, exploratório e experimental/causal. A Comunidade escolar e a sala de aula foram os campos de estudo deste projeto. Constatou-se que as causas do baixo índice de aproveitamento escolar, nesta instituição de ensino público, Escola Municipal Major Pereira Adolfo Maia, encontram-se ...